Practical Implications for the Music Classroom

Autor:	Emily Good-Perkins
Rok vydání:	2021
Předmět:	Mathematics education Psychology Practical implications
Zdroj:	Culturally Sustaining Pedagogies in Music Education
DOI:	10.4324/9781003099475-11
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f4642bf621952a4791b7eede4e1cc74e https://doi.org/10.4324/9781003099475-11 Zobrazit plný text záznamu