PERCEPÇÕES DOCENTES SOBRE METODOLOGIAS PARA ENSINO DA MATEMÁTICA

Autor: Lidiane Rodrigues Campêlo da Silva, Maria Rafaela Andrade da Nóbrega
Rok vydání: 2021
Zdroj: DIVERSIDADE E PRÁTICAS INOVADORAS
DOI: 10.36599/qped-ed1.111-026
Databáze: OpenAIRE