Le comunità educanti tra rappresentazione e autorappresentazione sociale: un'analisi dei primi risultati del progetto New Generation Community contro la povertà educativa
| Autor: | Elisa Moroni, Silvia Fornari, Sabina Curti |
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| Rok vydání: | 2020 |
| Zdroj: | WELFARE E ERGONOMIA. :227-230 |
| ISSN: | 2531-9817 2421-3691 |
| DOI: | 10.3280/we2020-001027 |
| Databáze: | OpenAIRE |
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