Maintaining Student Engagement: The Digital Shift during the Coronavirus Pandemic a Case of the Library at the University of Pretoria

Autor:	Modisa Khosie, Lindiwe Soyizwapi, Lazarus Matizirofa, Anna Siwela
Rok vydání:	2021
Předmět:	2019-20 coronavirus outbreak Medical education Coronavirus disease 2019 (COVID-19) Severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2) Pandemic medicine Student engagement Sociology Library and Information Sciences medicine.disease_cause Coronavirus
Zdroj:	New Review of Academic Librarianship. 27:364-379
ISSN:	1740-7834 1361-4533
DOI:	10.1080/13614533.2021.1976234
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f30b6466dedcf2f45a13b9c315546d03 https://doi.org/10.1080/13614533.2021.1976234 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.