Contextualizing our Leadership Education Approach to Complex Problem Solving: Shifting Paradigms and Evolving Knowledge: Priority 5 of the National Leadership Education Research Agenda 2020–2025

Autor:	Ariel Sarid, Carolyn Cunningham, James L. Morrison, Heather Crandall, McIntyre Miller, Elizabeth Goryunova, Kate Sheridan, Rian Satterwhite
Rok vydání:	2020
Předmět:	Engineering ethics Complex problem solving Sociology National leadership Education
Zdroj:	Journal of Leadership Studies. 14:63-71
ISSN:	1935-262X 1935-2611
DOI:	10.1002/jls.21717
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f3064af464c256f9f58d1050ce2d4b3b https://doi.org/10.1002/jls.21717 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.