'Ser estudante' no ensino superior
| Autor: | Maristela Silva de Morais, Gabriela da Nóbrega Carreiro, Ravi Cajú Duré, José Leonardo Rolim de Lima Severo, Camila de Lourdes Cavalcanti Paiva |
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| Rok vydání: | 2020 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Linhas Críticas. 26:1-16 |
| ISSN: | 1981-0431 1516-4896 |
| DOI: | 10.26512/lc.v26.2020.32512 |
| Popis: | O presente estudo teve como objetivo analisar as percepções dos estudantes sobre aspectos positivos e negativos da experiência acadêmica no ensino superior. Para tanto, aplicamos um questionário virtual aberto e obtivemos 305 respostas de estudantes universitários. Os resultados mais relevantes indicaram a satisfação que as/os estudantes sentem ao perceber o próprio desenvolvimento (31,5% dos participantes); e as dificuldades que enfrentam com desempenho didático das/os professoras/es da universidade (36,4%). Esses resultados reforçam a necessidade de políticas institucionais e práticas pedagógicas que incrementem o currículo dos cursos a fim de possibilitar a superação de obstáculos ao engajamento acadêmico do/a estudante. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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