Теория полисортных графов знаний-обучения
| Jazyk: | ruština |
|---|---|
| Rok vydání: | 2020 |
| Předmět: | |
| DOI: | 10.25559/sitito.16.202004.940-950 |
| Popis: | Стремительные темпы развития цифровой экономики ставят новые вызовы перед системами образования, делая сверх актуальной задачу развертывания в сжатые сроки новых технологий и процессов, обеспечивающих своевременную подготовку востребованных экономикой цифровых навыков. Это в свою очередь обусловливает необходимость поиска новых эффективных образовательных технологий и решений. В статье рассматриваются теоретические основы аппарата специального вида графов, состоящих из вершин и направленных ребер нескольких сортов и называемых полисортными. Такой аппарат предназначен для создания на его основе инструментария системы развития цифровых навыков, способствующего повышению эффективности разработки и реализации образовательных процессов. Достоинством предлагаемого инструментария является возможность его использования для разработки, описания, конфигурирования образовательного контента, а также для управления реализацией персонализированных образовательных процессов. В статье описывается алгебра полисортных графов, основные операции над такими графами, приведены примеры использования этого аппарата. The rapid pace of development of the digital economy poses new challenges for education systems, making it extremely urgent to accelerate the deployment of new technologies and processes that ensure the timely development of digital skills demanded by the economy. This, in turn, necessitates the search for new effective educational technologies and solutions. The article discusses the theoretical foundations of the apparatus of special type graphs, consisting of vertices and directed edges of several sorts and called multi-sorted. Such apparatus is intended to create on its basis a toolkit for a system for the development of digital skills contributing to an increase in the efficiency of the development and implementation of educational processes. The advantage of the proposed toolkit is the ability to use it for the development, description, and configuration of educational content, as well as for managing the implementation of personalized educational processes. The article describes the algebra of polysort graphs, the basic operations on such graphs, examples of using this apparatus are given. Международный научный журнал "Современные информационные технологии и ИТ-образование", Выпуск 4 2020, Pages 940-950 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|