MODELS OF DIDACTIC TUTORING IN SECONDARY EDUCATION INSTITUTIONS ABROAD

Autor:	Tetiana SHVETS
Rok vydání:	2023
Předmět:	Environmental Engineering
Zdroj:	Humanities science current issues. 4:247-251
ISSN:	2308-4863
DOI:	10.24919/2308-4863/60-4-40
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f18c997329cadbc7a1c7c332025d501c https://doi.org/10.24919/2308-4863/60-4-40 Zobrazit plný text záznamu