Effect of Case Study and Concept Map on Critical Thinking Skills and Dispositions in Indonesian College Students

Autor:	Nani Barorah Nasution
Rok vydání:	2019
Předmět:	Indonesian Critical thinking skills Concept map Mathematics education language Psychology language.human_language Education
Zdroj:	The New Educational Review. 55:64-76
ISSN:	1732-6729
DOI:	10.15804/tner.2019.55.1.05
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f185296500b29663bddd4453bb0c9ef6 https://doi.org/10.15804/tner.2019.55.1.05 Zobrazit plný text záznamu