| Autor: |
Maria del Mar Marin-Sanchez, Ana María Debón Aucejo, Javier Ribal, Consuelo Calafat Marzal, Rosa Puertas Medina |
| Rok vydání: |
2021 |
| Zdroj: |
Innovaciones docentes en tiempos de pandemia.. |
| DOI: |
10.26754/cinaic.2021.0106 |
| Popis: |
espanolEl mercado laboral de los estudiantes de administracion y direccion de empresas exige conocimientos informaticos que deben prepararse en las escuelas de negocios. Las escuelas de negocios deben identificar las herramientas y habilidades esenciales necesarias para el desarrollo de la profesion en el siglo XXI. En este contexto, la Facultad de Administracion y Direccion de Empresas de la Universitat Politecnica de Valencia hace que los estudiantes de grado esten siempre en contacto con la tecnologia y las herramientas informaticas adecuadas para cada asignatura. El objetivo de este estudio es doble. En primer lugar, este estudio tiene como objetivo recoger los conocimientos tecnicos en las herramientas informaticas de la formacion en el proceso de aprendizaje del grado en Gestion y Administracion Publica (GAP). En segundo lugar, analizar si este conocimiento se ajusta a las demandas del sector publico y privado. EnglishThe labor market for business and management students demands computer skills that must be prepared in business schools. Business schools should identify the essential tools and skills necessary for the development of the profession. In this context, the Faculty of Business Administration and Management at the Universitat Politecnica de Valencia means that degree students are always in contact with the appropriate technology and computer tools for each subject. The aim of this study is two-fold. Firstly, this study aims to collect the technical knowledge in the computer tools of the training in the degree on Gestion y Administracion Publica (GAP) students learning process. Secondly, to analyze whether this knowledge fits the public and private sector demands. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|
