Autor:	Sybil Marshall
Rok vydání:	1991
Předmět:	Teaching method Pedagogy Primary education Mathematics education Personal experience Psychology Education
Zdroj:	The Educational Forum. 55:107-121
ISSN:	1938-8098 0013-1725
DOI:	10.1080/00131729109335633
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f0d4788942f22f8ac57e6abf147eeb2e https://doi.org/10.1080/00131729109335633 Zobrazit plný text záznamu