An analysis of a preservice teacher structural equation model under varying assumptions and measurement conditions

Autor:	Dean K. Frerichs
Rok vydání:	2018
Předmět:	Political science Mathematics education Structural equation modeling
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f077e4b1e56b0917c99f2506ef0ca602 https://doi.org/10.31274/rtd-180813-12276 Zobrazit plný text záznamu