A collaborative approach to transitions in Dannevirke

Autor:	Sally Peters, Jo Brown, Lisa Bond, Jenna Hutchings
Rok vydání:	2019
Předmět:	Goal orientation Pedagogy Pacific islanders National curriculum Sociology Faculty development
Zdroj:	Early Childhood Folio. 24:18-23
ISSN:	0112-0530
DOI:	10.18296/ecf.0066
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f05e1f6cd25d6dfe5d7feef93a50f0a3 https://doi.org/10.18296/ecf.0066 Zobrazit plný text záznamu