What do Hungarian Students Think About when Filling out the Likert-Type Scale Goal Structure Questionnaire?

Autor:	József Balázs Fejes, Attila Rausch, Tímea Török
Rok vydání:	2015
Předmět:	Psychiatry and Mental health
Zdroj:	Magyar Pedagógia. 115:183-213
ISSN:	0025-0260
DOI:	10.17670/mped.2015.3.183
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f01c0d7e9d7ff98fb22fcb7cf027ce5c https://doi.org/10.17670/mped.2015.3.183 Zobrazit plný text záznamu