O EIXO DE GESTÃO DO PROGRAMA MAIS PAIC E A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA: ANÁLISE DE SATISFAÇÃO CENTRADA NA AVALIAÇÃO DO CONSUMIDOR
Autor: | Artemizia Ribeiro Lima Costa, Francisco Nunes de Sousa Moura, Evaneida Soares Carneiro, MARCOS ANTONIO MARTINS LIMA, Jose Arimatea Barros Bezerra, Maria Isabel Filgueiras Lima Ciasca |
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Rok vydání: | 2023 |
Předmět: | |
Zdroj: | Revista Valore. 8 |
ISSN: | 2526-043X 2525-9008 |
Popis: | O artigo buscou verificar a possível satisfação dos consumidores quanto ao eixo de Gestão do Programa de Aprendizagem na Idade Certa (Mais PAIC) no que se refere à formação pedagógica. Os procedimentos metodológicos estão voltados para a pesquisa bibliográfica, tendo como suporte a análise documental, em especial da esfera estadual, e de autores renomados que estudam e discutem sobre gestão escolar, Mais PAIC e avaliação centrada no consumidor. Na pesquisa de campo foi aplicado um questionário eletrônico por meio do Google Forms para análises quanti-qualitativa, sendo utilizado para análise quantitativa o Statistical Parckage of Social Science (SPSS) para Análise Descritiva e Análise de Componentes Principais – ACP; já a análise qualitativa foi utilizado o software Iramuteq, versão 0.7 alfa 2 e a Análise de Conteúdo de Bardin (2011). Após as análises ficou evidente a satisfação dos gestores escolares quanto às formações continuadas voltadas para a prática pedagógica vivenciadas pelo Mais PAIC.Palavras chave: Mais PAIC. Gestores escolares. Avaliação do consumidor. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |