O EIXO DE GESTÃO DO PROGRAMA MAIS PAIC E A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA: ANÁLISE DE SATISFAÇÃO CENTRADA NA AVALIAÇÃO DO CONSUMIDOR

Autor:	Artemizia Ribeiro Lima Costa, Francisco Nunes de Sousa Moura, Evaneida Soares Carneiro, MARCOS ANTONIO MARTINS LIMA, Jose Arimatea Barros Bezerra, Maria Isabel Filgueiras Lima Ciasca
Rok vydání:	2023
Předmět:	General Earth and Planetary Sciences General Environmental Science
Zdroj:	Revista Valore. 8
ISSN:	2526-043X 2525-9008
Popis:	O artigo buscou verificar a possível satisfação dos consumidores quanto ao eixo de Gestão do Programa de Aprendizagem na Idade Certa (Mais PAIC) no que se refere à formação pedagógica. Os procedimentos metodológicos estão voltados para a pesquisa bibliográfica, tendo como suporte a análise documental, em especial da esfera estadual, e de autores renomados que estudam e discutem sobre gestão escolar, Mais PAIC e avaliação centrada no consumidor. Na pesquisa de campo foi aplicado um questionário eletrônico por meio do Google Forms para análises quanti-qualitativa, sendo utilizado para análise quantitativa o Statistical Parckage of Social Science (SPSS) para Análise Descritiva e Análise de Componentes Principais – ACP; já a análise qualitativa foi utilizado o software Iramuteq, versão 0.7 alfa 2 e a Análise de Conteúdo de Bardin (2011). Após as análises ficou evidente a satisfação dos gestores escolares quanto às formações continuadas voltadas para a prática pedagógica vivenciadas pelo Mais PAIC.Palavras chave: Mais PAIC. Gestores escolares. Avaliação do consumidor.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f016237c8c91d8dc9f416dd657d3b157 https://doi.org/10.22408/reva8020231006e-8028 Zobrazit plný text záznamu