Being the Usual Suspects: The Role of Deans of Education in P-16 Activism

Autor:	Robert Wimpelberg
Rok vydání:	2009
Předmět:	Pedagogy Sociology Education
Zdroj:	Journal of Curriculum and Pedagogy. 6:52-55
ISSN:	2156-8154 1550-5170
DOI:	10.1080/15505170.2009.10411741
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f003d0fc76dfd06fe9de58d561b3da5c https://doi.org/10.1080/15505170.2009.10411741 Zobrazit plný text záznamu