Investing in imagined digital futures: the techno-financial ‘futuring’ of edtech investors in higher education

Autor:	Janja Komljenovic, Ben Williamson
Rok vydání:	2022
Předmět:	Education
Zdroj:	Critical Studies in Education. :1-16
ISSN:	1750-8495 1750-8487
DOI:	10.1080/17508487.2022.2081587
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::efa7c6add69cf55097c876769f8d2fde https://doi.org/10.1080/17508487.2022.2081587 Zobrazit plný text záznamu