Stealing the skills agenda? Devolution, business and post-16 education and training in Wales

Autor: Nicholas A. Phelps, Andrew Wood, David Valler
Rok vydání: 2005
Předmět:
Zdroj: Policy & Politics. 33:559-579
ISSN: 1470-8442
0305-5736
DOI: 10.1332/030557305774329190
Popis: This article considers the role of business interests within the devolved political and governmental arrangements introduced by New Labour. We focus on the involvement of business in shaping post-16 education and training policy in Wales. Continuities apparent in the process of devolution across its administrative and political forms have produced a distinctive Welsh political economy involving public sector-dominated policy agendas periodically punctured by specific business interests. Devolution appears to have underlined such continuities. An increased imperviousness of public sector-dominated post-16 education and training strategy-making to business interests coexists with the ability of specific business interests to distort such strategies at an operational level. Spanish En este articulo se considera el papel de los intereses de los negocios dentro de la politica descentralizada y acuerdos gubernamentales introducidos por el Nuevo Partido Laborista. Nos enfocamos en la implicacion de los negocios en la formacion de la educacion despues de los 16 anos de edad y en la politica de ensenanza en Gales. Las aparentes continuidades en el proceso de devolucion a traves de sus formas administrativas y politicas han producido una distintiva economia politica galesa implicando agendas politicas publicas en el sector dominado que estan periodicamente rotas por los especificos intereses de negocios. La devolucion parece haber subrayado tales continuidades. Una aumentada impermeabilidad del sector publico domino la educacion despues de los 16 anos de edad y la elaboracion estrategica de ensenanza para que el interes de negocios coexistan con la habilidad de los intereses especificos de negocios para distorsionar tales estrategias a un nivel operacional. French Cet article etudie le role que jouent les interets des milieux economiques dans les dispositions de regionalisation en politique gouvernementale prises par New Labour. Nous etudions tout particulierement le role que jouent les affaires dans la creation de l'enseignement apres 16 ans et la politique de formation au Pays de Galles. Les continuites qui sont apparentes dans le processus de regionalisation sous toutes ses formes administratives et politiques ont donne le jour a une economie politique galloise tres distincte, impliquant des programmes de politique domines par le secteur public perces periodiquement sabotes par des interets des milieux economiques particuliers. La regionalisation semble avoir mis ces continuites en evidence. Un enseignement apres 16 ans et une elaboration de strategies dominees par le secteur public de plus en plus indifferents aux interets des milieux economiques coexiste avec la faculte qu'ont certains interets des milieux economiques de deformer ces strategies a un niveau operationnel.
Databáze: OpenAIRE
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