СОСТАВЛЕНИЕ ЛЕКСИЧЕСКИХ МИНИМУМОВ ПО ТЕМАМ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕТОД РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ

Rok vydání:	2022
Předmět:	professional lexical competence lexical skills thematic dictionary аспиранты выбор целевой лексики тематический словарь лексический минимум профессиональная лексическая компетенция target vocabulary selection профессиональная коммуникативная компетенция graduate students lexical minimums
DOI:	10.24412/1991-5497-2022-596-142-144
Popis:	Статья посвящена проблеме расширения запаса профессиональной лексики у обучающихся иностранным языкам (на примере аспирантов) посредством создания лексических минимумов по профессионально ориентированным темам. В статье рассматриваются отечественные и зарубежные подходы к составлению тематических словарей и глоссариев. Специфичность составления подобных лексических минимумов заключается в том, что на этапе построения словарной базы лексические единицы, отобранные по определенным принципам, объединяются в темы, исследуемые аспирантами. В статье раскрываются цели, принципы отбора и этапы работы обучающихся по составлению лексических минимумов по актуальным темам. В заключение статьи представлены выводы об эффективности использования метода составления аспирантами лексических минимумов по актуальным политическим и экономическим темам, событиям, явлениям в процессе изучения иностранного языка профессиональной деятельности. The article is dedicated to a problem of expanding the professional vocabulary of foreign language learners (on the example of graduate students) through the creation of lexical minimums on professionally oriented topics. The article discusses Russian national and foreign approaches to compiling thematic dictionaries and glossaries. The specificity of compiling such lexical minimums lies in the fact that at the stage of building a vocabulary base, lexical units selected according to certain principles are combined into topics. The article reveals goals, principles of selection and stages of work of students in compiling lexical minimums on current topics. The author concludes that the method of compiling lexical minimums on current political and economic topics and events in the process of learning a professional oriented foreign language by postgraduate students has demonstrated its effectiveness and can be used in the practice of developing lexical skills.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::eeced2f83d89fb18e77d853343045f82 Zobrazit plný text záznamu