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Cada vez mais atividades complexas baseadas no conhecimento e voltadas para o desenvolvimento de pessoas estão moldando os processos e produtos das organizações. Nesse contexto, a formação de recursos humanos com o olhar voltado para a capacidade absortiva de conhecimento pelos indivíduos é fundamental. Esta pesquisa, de natureza qualitativa, propõe-se a refletir sobre os fatores que podem potencializar a capacidade absortiva dos indivíduos pela assimilação de conhecimento. Constata-se que o construto da Polifasia Cognitiva, conceito originado da Teoria das Representações Sociais, pode exercer um papel fundamental na melhoria da capacidade absortiva individual, tendo em vista seu efeito na formação da bagagem cognitiva do indivíduo. Nesse sentido, este estudo parte da análise teórica dos conceitos abordados pela Polifasia Cognitiva e Capacidade Absortiva Individual para argumentar sobre a proposição de interferência de fontes de conhecimento multifacetadas no processo de assimilação do conhecimento pelos indivíduos. Busca ainda analisar os principais aspectos que permitem correlacionar esses construtos e seus efeitos na formação e desenvolvimento de pessoas no âmbito da gestão do conhecimento organizacional. |