'I Struggled but I Made It': Black Gifted Underachievers on Transitioning to College

Autor:	Christopher Sewell
Rok vydání:	2019
Zdroj:	Proceedings of the 2019 AERA Annual Meeting.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ee376ba6daab2bb13c2912ecca817f5b https://doi.org/10.3102/1432031 Zobrazit plný text záznamu