Editors' report: Reflections for the Journal of Research in Science Teaching (2015–2020)

Autor:	Fouad Abd-El-Khalick, Elizabeth C. Niswander, Dana L. Zeidler
Rok vydání:	2020
Předmět:	Science teaching Library science Sociology Education
Zdroj:	Journal of Research in Science Teaching. 58:159-169
ISSN:	1098-2736 0022-4308
DOI:	10.1002/tea.21678
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ee13aac4cb2e72b0b073ce76fcb944f4 https://doi.org/10.1002/tea.21678 Zobrazit plný text záznamu Plný text