Estratégias de minimização de lacunas de conhecimentos básicos de discentes ingressantes em cursos de graduação em Engenharia Química

Autor: Vinicius Vescovi, Ruthineia Jéssica Alves do Nascimento, Maristelly Lopes Souza
Rok vydání: 2021
Zdroj: Educação Contemporânea – Volume 15 – Ensino Superior
DOI: 10.36229/978-65-5866-057-6.cap.06
Databáze: OpenAIRE