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É fato que a sociedade sofre modificações ao longo dos anos, logo, no âmbito da medicina não seria diferente, e para acompanhar esse processo é fundamental a utilização de uma metodologia eficaz que transmita o conhecimento desejado. Neste contexto, estão inseridos diferentes mecanismos de busca e pesquisa que tem por finalidade gerar esse conhecimento de forma completa e confiável, minimizando possíveis erros. Desta maneira, este estudo visou desenvolver um raciocínio crítico a partir dos resultados encontrados nos mecanismos de busca como Google, Google Acadêmico, Scielo e Diretrizes Médicas, estabelecendo uma análise de como pesquisas simples sem os adequados processos de busca acabam por se tornar inviáveis para o estudante e profissional da área médica. Além disso, com os novos modelos pedagógicos na medicina, a busca pelo desenvolvimento da autonomia na educação deve ser pautada na estratégia da ação-reflexão-ação, logo, este estudo procurou também ressaltar os impactos que um corpo docente preparado acarreta na vida acadêmica do estudante de medicina, levando à uma formação médica eficaz e baseada em evidência. Como resultado, verificou-se que a pesquisa por artigos acadêmicos no banco de dados Scielo e a busca por Diretrizes Médicas são fontes de alta confiabilidade e transparência, necessárias para o adequado raciocínio clínico e prática médica |
