Curricular Areas in Which Students with Intellectual Disability Receive Instruction

Autor:	Julia E. Snider, Stacy K. Dymond
Rok vydání:	2023
Předmět:	Developmental and Educational Psychology Physical Therapy Sports Therapy and Rehabilitation
Zdroj:	Journal of Developmental and Physical Disabilities. 35:295-315
ISSN:	1573-3580 1056-263X
DOI:	10.1007/s10882-023-09891-y
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ed3e30f7b2df7a065dd0555dccc26f27 https://doi.org/10.1007/s10882-023-09891-y Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.