Teachers’ Story on Teacher Promotion System: In the Perspective of Behavioral Decision Making Theory

Autor: Eom, Moonyoung
Rok vydání: 2018
Předmět:
Zdroj: Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction. 18:713-743
ISSN: 1598-2106
DOI: 10.22251/jlcci.2018.18.10.713
Databáze: OpenAIRE