| Popis: |
O presente artigo tem como objetivo principal relatar a experiencia de um projeto realizado em uma turma de 2o ano do Ensino Fundamental na Escola de Educacao Basica da Universidade Federal de Uberlândia-MG. A participacao da familia no contexto escolar pode assumir um vinculo com o processo de aprendizagem e desenvolvimento das criancas, tendo em vista sua participacao no âmbito dos conteudos curriculares. Esta participacao refere-se tanto a participacao efetiva da familia no cotidiano da escola, quanto para alem do contexto escolar. Neste âmbito, o projeto que apresentamos neste trabalho foi elaborado conjuntamente com as familias, criancas, equipe gestora e professora. De forma geral, o desenvolvimento do projeto favoreceu o vinculo entre familia e escola, assim como oportunizou processos de aprendizagem significativos para as criancas de conteudos curriculares que muitas vezes nao se configuram como elementos da propria vida da crianca. |
