School Mental Health Trainees’ Perceptions of a Virtual Community-Based Partnership to Support Black Youth

Autor:	Janise S. Parker, Natoya Haskins, Aiesha Lee, Amber Rodenbo, Elsbeth O’Brien
Rok vydání:	2022
Předmět:	Developmental and Educational Psychology Education
Zdroj:	School Psychology Review. :1-18
ISSN:	2372-966X
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ec46f9526270b9928a4d699b2c56f3e5 https://doi.org/10.1080/2372966x.2021.2015248 Zobrazit plný text záznamu