Understanding How Culture Informs Learners' Experiences in the Music Classroom

Autor:	Constance L. McKoy, Vicki R. Lind
Rok vydání:	2022
DOI:	10.4324/9781003208136-5
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ebe16e0d38f26dd45b41735d5c45e64c https://doi.org/10.4324/9781003208136-5 Zobrazit plný text záznamu