Ретроспективный анализ работы с детьми семей мигрантов

Rok vydání:	2018
Předmět:	мигранты family педагогическое сопровождение pedagogical support social and pedagogical problems семья социально-педагогические проблемы migrants
DOI:	10.24411/2414-3995-2018-10064
Popis:	Рассматриваются основные социально-педагогические аспекты семей мигрантов. Проведен обзор исследований по рассматриваемой проблеме и выявлены особенности социально-педагогического сопровождения детей-мигрантов. Проанализированы позитивные и негативные аспекты психосоциальной и педагогической дезадаптации детей из семей мигрантов. Автор предпринял попытку, определить основные этапы роста педагогической компетентности педагогов и педагогической культуры родителей в процессе адаптации детей-мигрантов. Deals with the main socio-pedagogical aspects of migrant families. The review of researches on the considered problem is carried out and features of social and pedagogical support of migrant children are revealed. The positive and negative aspects of psychosocial and pedagogical maladaptation of children from migrant families are analyzed. The author has made an attempt to determine the main stages of growth of pedagogical competence of teachers and pedagogical culture of parents in the process of adaptation of migrant children.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ebce9f698543e2621f48360149798328 Zobrazit plný text záznamu