Implementing Personalized Reading Plans with an E-Book Library to Support First-Grade Students’ Reading Engagement and Comprehension

Autor:	Hannah Miles, Fatih Ari
Rok vydání:	2022
Předmět:	Computer Science Applications Education
Zdroj:	TechTrends. 66:914-922
ISSN:	1559-7075 8756-3894
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ebb0e6165c448e072d032442229f7bc3 https://doi.org/10.1007/s11528-022-00791-0 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.