| Autor: |
Reinaldo Giraldo Díaz, Libia Esperanza Nieto Gómez, Martha Isabel Cabrera Otálora, María Luisa Montoya Rendón, Elvia María González Agudelo, Néstor Jaime Aguirre Ramírez, Isa Mariela Torrealba Suárez, Javier Anicasio Casiano, Yschel Soto Espinoza, Raúl Garrido Angulo, María Carolina Ceballos Bernal, Virginia Guadalupe Ramírez Lizárraga, Víctor Manuel Millán Toscano, Milagro Carvajal Oses, Cristian Moreira Segura, Ángel Herrera Ulloa, Junior Pastor Pérez Molina, Juan Fonseca Gutiérrez, Liberio Victorino Ramírez, Marco Arturo Arciniega Galaviz, Valeria Michelle Vega Atondo, Raquel López Valenzuela, Rocío Ángeles Atriano Mendieta, Patricia Delgado, Guadalupe Ivonne Palacios Alemán, Marisela López Flores, María Guadalupe Castillo Rivera, Verónica Estela Ruiz Olivares, Fabián Enríquez García, Ildefonso Narváez Ortiz, Francisco Ramos García, María Concepción Guerrero Dávila, Daniel Augusto Pereyra, Sandra Janet Bucci, Fabián Gustavo Scholz, Agustín Cavallaro, Javier Askenazi, Luisina Marta Carbonell Silletta, Nadia Soledad Arias, Antonella Burek, Guillermo Goldstein, Alejandra Álvarez Galicia, Humberto Hernández Eslava, Marja Liza Fajardo Franco, César Camacho Amador, Laura Gabriela Rodríguez Andalo, Selenia Morales Ignacio, Dulce María Quintero Romero, Rocío López Velasco |
| Rok vydání: |
2022 |
| Popis: |
Los capítulos del presente libro representan un conjunto de reflexiones, saberes, análisis y, desde luego, propuestas que se derivan de avances y resultados de investigaciones presentadas en diferentes eventos (como seminarios, simposios y congresos) que el equipo de la Red Temática Ibero-Latinoamericana de Investigación e Intervención en Educación Ambiental para el Desarrollo (REDIILECAD) ha trabajando desde hace más de una década en vinculación con programas de licenciatura y posgrado, especialmente con el Doctorado en Ciencias en Educación Agrícola Superior (DCEAS), adscrito al Departamento de Sociología Rural de la Universidad Autónoma Chapingo (UACh) de México. De tal manera que en los resultados y avances de investigación aquí presentados se aprecia una estrecha vinculación entre el DCEAS, el Instituto de Investigaciones Socioambientales Educativas y Humanísticas para el Medio Rural (IISEHMER), la Dirección General de Investigación y Posgrado (DGIP), el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) (particularmente con el Programa Nacional de Posgrados de Calidad [PNPC]) y la REDIILECAD. Vale decir que las mismas líneas de generación y aplicación del conocimiento (LGAC) del DCEAS se comparten en los estudios posgraduales de la UACh y el IISEHMER. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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