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Este artículo revisa la Enciclopedia Chilena y la Editora Nacional Quimantú en tanto políticas culturales en el ámbito de la cultura impresa. Se analizan las formas de representación de la clase social y sus jerarquizaciones, así como la función otorgada a la lectura ya sea como mecanismo de democratización del acceso cultural de determinación subjetiva, como herramienta de desarrollo o como forma de relaciones públicas. Además, a la luz de ciertos conceptos y distinciones de la historia cultural del libro y de la lectura propuesta por Chartier, explora una serie de tensiones y ambigüedades que obligan a repensar la linealidad y aparente coherencia con que se interpreta la historia de las intervenciones estatales en el ámbito de la cultura impresa en el Chile de la segunda mitad del siglo veinte. |