Die Teilnahme an MINT-Vorkursen und ihre Wirkung auf Aspekte des Studienalltags und Studienerfolgs : eine empirische hochschulübergreifende Untersuchung

Autor:	Berndt, Sarah
Rok vydání:	2022
Předmět:	306.43 Vorkurs Studienalltag MINT Studienerfolg
DOI:	10.25673/99773
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e9b3d224a7d8daabe4c25fb7d64aba58 Zobrazit plný text záznamu