THE SOCIAL ASPECT OF INTEGRATION OF A PUPIL WITH ADHD AT THE PRIMARY LEVEL OF EDUCATION

Autor: Vladimíra Poláčková, Libuša Gužíková
Rok vydání: 2022
Zdroj: INTED2022 Proceedings.
ISSN: 2340-1079
DOI: 10.21125/inted.2022.0181
Databáze: OpenAIRE