Blended Learning and Simulation for Teaching Electrical Concepts to High School Pupils

Autor: Mohammed Chekour, Yassine Zaoui Seghroucheni, Mouenis Anouar Tadlaoui, Moulay Mustapha Hafid
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Journal of Turkish Science Education.
ISSN: 1304-6020
DOI: 10.36681/tused.2022.165
Databáze: OpenAIRE