Autor:	C. Casey Ozaki, Laura Parson
Rok vydání:	2022
Zdroj:	Teaching and Learning for Social Justice and Equity in Higher Education ISBN: 9783030886073
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e93f3be4bb4081c416c4f2176685c9db https://doi.org/10.1007/978-3-030-88608-0_13 Zobrazit plný text záznamu