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Si la formation, la fondation des institutions du savoir implique, dans le cas de la France monarchique, une politique concertee, destinee a faire de ces institutions un instrument du pouvoir, le savoir lui-meme doit prendre la forme d’une institution, ou doit se plier aux exigences bureaucratiques de l’institution naissante. Dans ces pages j’aimerais me pencher sur un savoir qui au fond s’est toujours defendu de l’etre, qui a toujours resiste aux criteres de scientificite qui caracterisent l... |
