Promuovere l’autovalutazione per prevenire la dispersione scolastica
Autor: | Baldi , Cristina, Carnicina , Guillermina Nora |
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Rok vydání: | 2020 |
DOI: | 10.13134/979-12-80060-75-4/26 |
Popis: | La somministrazione dei QSA ha consentito l’autovalutazione delle competenze strategiche degli studenti della scuola secondaria superiore. Sono state coinvolte le classi prime (227 studenti). Si è realizzata una formazione al fine di supportare i docenti nella individuazione di pratiche didattico-educative strategiche; per gli studenti, si è proceduto all’attivazione di percorsi consulenziali al fine di lavorare sugli aspetti cognitivi o socio-affettivi risultati critici. Dirigere se stessi nello studio e nel lavoro. Competenzestrategiche.it: strumenti e applicazioni |
Databáze: | OpenAIRE |
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