FLIPPED CLASSROOM COMO APRENDIZAJE ACTIVO EN LAS ASIGNATURAS DEL ÁREA DE GESTIÓN DEPORTIVA EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE

Autor:	Ana María Gallardo Guerrero, Elena Conde Pascual, María José Maciá Andreu, Juan Antonio Sánchez Sáez, Marta García Tascón, Benito Zurita Ortiz
Rok vydání:	2021
DOI:	10.2307/j.ctv282jgdx.10
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e6a1ba5e23d60ecba52f0f7b2e072a19 https://doi.org/10.2307/j.ctv282jgdx.10 Zobrazit plný text záznamu