Наставничество как объект научных исследований

Rok vydání: 2020
Předmět:
DOI: 10.24411/2307-4264-2020-10234
Popis: В статье на основе анализа научных исследований показана сущность наставничества как многообразного социального феномена. Рассмотрены характерные особенности наставничества по сравнению с другими формами подготовки рабочих кадров на производстве. Особое внимание авторов уделено тому, что сегодня наставничество становится объектом исследования различных наук — философии, истории, экономики, педагогики, психологии
Databáze: OpenAIRE