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Nosúltimos anos, aárea de Ciência da Computação tem tido pouco interesse das meninas que ingressam na graduação. No Departamento de Ciência da Computação da Universidade de Brasília, o número de meninas é menos que 10% em comparação aos meninos. Neste contexto, este artigo apresenta a visualização de informações sobre alunas dos cursos de computação a partir da sua condição com a Universidade: ainda cursando; desligada ou; já formada. O padrão foi observado utilizando a técnicas de visualização denominada Curva de Andrews. |
