DEVELOPING A RESPONSIVE MODEL OF AN INCLUSIVE CLASSROOM-BASED ELECTRONIC AUDIENCE RESPONSE SYSTEM

Autor: Michael Odewunmi, Samuel Eneje
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: EDULEARN Proceedings.
ISSN: 2340-1117
DOI: 10.21125/edulearn.2021.0481
Databáze: OpenAIRE