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Objet La neuro-anatomie est une matiere fondamentale complexe des etudes medicales. Cette difficulte intrinseque est accentuee par le nombre eleve des etudiants et l’acces limite aux pieces anatomiques de qualite. Le projet BRAIN-INTER-ATLAS mene a l’UCL vise a construire un atlas de neuro-anatomie virtuel et interactif associant des photos de dissections du systeme nerveux central, les dessins et les notes du cours magistral, et des documents d’imagerie medicale. Un tel outil numerique devrait faciliter l’etude de la neuro-anatomie, favoriser l’apprentissage des neurosciences et amorcer la demarche diagnostique. Materiel et methodes Une vingtaine d’encephales fixes au formol a 4 % ont ete disseques ou sectionnes en coupes coronales, transversales ou sagittales. Les preparations anatomiques ont ete photographiees. Un cours virtuel et interactif, illustre par les photographies, a ete construit a l’aide du logiciel PowerPoint a partir du plan systematique du cours theorique. Ce cours est accessible aux etudiants sur la plateforme d’apprentissage en ligne Moodle. Resultats A l’etat actuel du projet, les etudiants disposent d’un atlas virtuel de neuro-anatomie, abondamment illustre de dissections et adapte au contenu du cours theorique. Grâce a l’interactivite de l’outil, ils peuvent assimiler la matiere a leur rythme, de maniere autonome, independamment de la description lineaire du cours theorique. Discussion et conclusion Cet atlas, encore en construction, devra etre complete par des concepts theoriques, anatomiques et physiologiques, ainsi que des exemples cliniques. Il sera ensuite edite en ligne afin de le rendre accessible partout, en permanence et a un public large. En rendant l’etude de la neuro-anatomie plus accessible et plus attractive, ce projet devrait augmenter la qualite de la formation des futurs medecins en neurosciences. |
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