Autor:	Jonathan Buchsbaum
Rok vydání:	2017
Předmět:	Medical education Psychology The arts
DOI:	10.7312/buch17066-012
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e34e305d34a443ab51d5bc820ad9ada6 https://doi.org/10.7312/buch17066-012 Zobrazit plný text záznamu