Choral intervention: reimagining international law pedagogy in Africa through music

Autor:	Babatunde Fagbayibo
Rok vydání:	2022
Předmět:	Law Education
Zdroj:	The Law Teacher. 57:55-68
ISSN:	1943-0353 0306-9400
DOI:	10.1080/03069400.2022.2094143
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e302640bc7b65224c010af21f79356f0 https://doi.org/10.1080/03069400.2022.2094143 Zobrazit plný text záznamu