Autor:	Kathleen Gallagher Elkins
Rok vydání:	2017
Předmět:	Psychoanalysis Religious studies Psychology Education
Zdroj:	Teaching Theology & Religion. 20:69-69
ISSN:	1368-4868
DOI:	10.1111/teth.12368
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e27d5091068d9f7004287db2cacdef3b https://doi.org/10.1111/teth.12368 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.