O LÚDICO COMO ATIVIDADE AVALIATIVA NO ENSINO DE QUÍMICA: O USO DE PALAVRAS CRUZADAS EM UMA TURMA DE JOVENS E ADULTOS

Autor: Barros Janaine Marques Lea, Pimentel Livia Maria de Moura, Lopes Rivaldo de Sousa, Barros Francisco de Assis Araújo, Barros Sergio Bitencourt Araújo
Rok vydání: 2018
Zdroj: INTEGRAR E INOVAR SABERES PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO.
DOI: 10.31692/2358-9728.vcointerpdvl.2018.00224
Databáze: OpenAIRE