Percurso científico-pedagógico de construção da UC de 'Artes e Multimédia': sentido de partilha (roteiros de aprendizagem) | ambiente tecnológico (elearning)| foco de inovação (MOOC)

Autor: Barbas, M., Abreu, C., Branco, P., Gouveia, V., Pinto, R.
Rok vydání: 2013
DOI: 10.5281/zenodo.165820
Popis: Neste ebook apresentamos o percurso científico-pedagógico de construção da UC de “Artes e Multimédia” em formato de elearning. Este formato implica que os estudantes do Curso de Mestrado em Estudos Comparados – Literatura e outras artes (MEC_la) da Universidade Aberta (UAb) utilizem uma diversidade de ambientes tecnológicos (plataforma da UAB, redes sociais) com vista a partilharem o conhecimento contextualizado no domínio das Artes e Multimédia. Tentar-se-á também ao longo deste semestre levar os estudantes a passarem de utilizadores a construtores do conhecimento – através da (re)construção conjunta de um foco de inovação: os MOOC (Massive Online Course) em Artes e Multimédia
Databáze: OpenAIRE