7. Foreign Languages for Learners with Dyslexia – Inclusive Practice and Technology

Autor:	Margaret Crombie
Rok vydání:	2013
DOI:	10.21832/9781847699749-009
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e03067490dce5029797dfa7133d0de03 https://doi.org/10.21832/9781847699749-009 Zobrazit plný text záznamu